智慧教室的功能及智慧教室如何建设?

近年来在“翻转课堂”这把火下，智慧教育、智慧校园、智慧教室、智慧课堂等名词频现在我们身边。那么是什么样的教室才被叫做智慧教室，智慧教室有哪些特点呢？

一、智慧教室的四大功能：

学校想建一个智慧教室，打造一间智慧教室最主要的就是实现哪些功能，如何对学校管理、老师教学、学生学习起到有效的帮助。

（一）、实现教学过程中的自动考勤

运用物联网的先进技术，学生进入教室后通过只能身份识别（身份识别）技术，将学生的到课、迟到、早退等信息完整的记录下来以实现自动考勤。

（二）、对学生考试实施远程监控

通过智慧教室的各种摄像、传感设备及时的发现问题，并保存证据，作为处理依据材料。

（三）、为教务管理和教学督导部门的管理带来便利

通过智慧教室的各种摄像、传感设备记录教师的出勤情况，通过远程监控，实现远距离听课，评课等活动。

（四）、自动调节教室环境

智慧教室可实现自动控制灯光、空调、通风换气等。例如，空调控制系统由中央空调电源控制器、温湿度传感器和配套控制软件构成。通过温湿度传感器监测室内温度，通过分析数据，根据软件预设值，当室内温湿度高于最高门限值时自动开启空调。当室内温湿度低于最底门限值时自动关闭空调，实现室内温湿度的自动控制。

二、智慧教室建设包括

1、课堂互动设备

　　教室的主要功能是教学，智慧教室就是要更好的服务于教学，而传统课堂教学更多的是单方向的知识灌输，缺乏双向的互动。智慧教室就是要打破这一禁锢，建立数据的双向流通。要想实现有效的课堂互动，在提高教师这方面意识的同时，信息化互动设备的引入也不可或缺。例如，课堂答题器、互动教学系统、电子书包等。

　　但是具体到不同的学科，所重点需要的信息化设备略有不同，例如语文和历史对于互联网资源的需求会更大一些，英语对于互动教学内容会更倚重，地理、物理和化学对于虚拟教学设备更依赖。这些不同的需求，决定了在智慧教学建设时要有侧重点。

来同智慧教室集控中心

2、环境智能调控

　　智慧教室之所以成为智慧，对于环境的感知和自动化调整是重要的一方面。灯光可以根据教室光线的变化，自动调节亮度，以保护学生视力；智慧空调根据气温的高低，自动调节室温；智慧课桌根据学生的身高不同自动调节高低等等。这些智能化的设施，将为师生营造更加人性化的学习空间。

3、配套辅助软件

　　目前我国智慧校园建设更加偏向硬件，这一现象在智慧教室建设中同样存在。但是系统软件的应用是真正发挥硬件功能的核心。目前智慧教室建设过程中所比较依赖的软件系统包括，各科专属化教学应用、中央集控系统等。这些系统软件的大范围应为，才能支撑起硬件功能的发挥。