校园智慧心理宣泄室设备智能化-新法教育AR互动心理沙盘虚拟情景

一捧沙土，连接真实与虚拟的奇妙世界

当孩子的小手插入温热的沙土，眼前的投影瞬间勾勒出一片森林 —— 小鹿从树后探出头，蝴蝶在花丛中飞舞，这不是梦境，而是新法教育 AR 互动沙盘的日常。它以 3D 数字化技术为桥，让真实的沙土与虚拟的情景无缝交融，为孩子打造了一个可触摸、可创造、可倾诉的奇幻空间。

让情绪在沙盘中自然流淌

孩子的内心像个藏满秘密的宝盒，有些情绪说不出口，却能在沙盘中悄悄 “跑” 出来。在 新法教育 AR 互动心理沙盘中，孩子可以随意堆起小山坡，让情绪在起伏中舒展；也可以挖一条小河，让烦恼随着 “水流” 慢慢远去。没有评判，没有压力，只有包容与接纳。当他们用沙具搭建出属于自己的小天地时，那些说不清的委屈、道不明的焦虑，都在这个安全的角落得到了温柔的释放，心灵也随之变得澄澈明朗。

感官联动，唤醒成长的内在力量

指尖触碰沙土的颗粒感，是触觉在收集信息；眼前光影变幻的色彩与动态，是视觉在捕捉美好；耳边响起的鸟鸣、水流声，是听觉在感受生动 —— 新法教育 AR 互动心理沙盘让孩子的多种感官同时 “动” 起来。这种多维度的刺激，就像给大脑做了一次全面的 “体操”，不仅能促进大脑发育，更能在潜移默化中激发孩子的创造力。当他们发现自己摆的一块石头能 “变成” 山洞，插的一根树枝能 “开出” 花朵时，想象力便如破土的嫩芽，不断向上生长。

定制化场景，为特殊儿童铺就康复坦途

对于特殊儿童而言，康复训练需要更具针对性的引导。新法教育 AR 互动沙盘精心设计了多个训练场景：在 “社交小镇” 里，孩子可以通过摆放人物模型练习打招呼、分享玩具；在 “感官花园” 中，触摸不同沙具能触发对应的声光反馈，锻炼感官敏感度。这些场景将康复目标融入趣味互动，让特殊儿童在玩沙的快乐中，不知不觉提升感知能力、协调能力和表达能力，每一点进步都来得轻松又扎实。

在新法教育 AR 互动沙盘中，沙土是载体，光影是语言，科技是温度。它让孩子在触摸与创造中释放情绪，在感知与探索中激活潜能，更让特殊儿童在专属场景里稳步成长。这里没有复杂的规则，只有纯粹的快乐与治愈，守护着每个孩子独一无二的心灵旅程。