校园里的 “心灵疗愈站”！新法教育智慧心理教室方案，呵护每颗童心

低年级孩子怕说 “心事”？高年级学生压力难释放？校园心理辅导缺 “对症” 工具？新法教育智慧心理教室方案用 “场景化 + 个性化” 破解难题 —— 整合 AR 互动心理沙盘、拳击宣泄系统、砸球宣泄系统，为不同年龄段学生打造专属心理关怀方案，让情绪疏导更贴心、更有效。

新法教育AR 互动心理沙盘：用 “虚拟创造” 打开孩子的 “心门”

对不敢直接表达情绪的孩子，AR 互动心理沙盘是温柔的 “破冰者”。它不要求孩子说什么，只需动手创造：低年级孩子用小手拨沙，就能 “变出” 会发光的星星、会游动的小鱼，把开心藏进 “星光池塘”，把不安放进 “小山洞”；高年级学生能 “搭建” 虚拟世界，用 “大自然场景” 象征渴望的放松时光。

新法教育拳击宣泄系统：让高年级学生 “挥走” 压力，找回状态

面对学业竞争、人际关系等压力，高年级学生常把情绪 “憋在心里”。拳击宣泄系统为他们提供了健康的释放渠道：虚拟拳击靶搭配智能反馈，孩子戴上拳套挥拳时，不仅能听到 “打倒坏情绪” 的鼓励音效，屏幕还会实时显示击打力度与情绪舒缓进度。

不同于简单的 “发泄”，拳击宣泄系统能引导学生理性释放：情绪激动时，通过挥拳释放不满；冷静后，还能对照系统记录的 “情绪曲线”，复盘压力来源。有老师反馈，不少学生上完拳击宣泄课，能更平和地和老师聊 “考试焦虑”，学习状态也明显回升。

新法教育砸球宣泄系统：让低年级孩子 “玩着” 疏解情绪

对年龄小、表达能力弱的低年级学生，“玩” 是最好的情绪疏导方式。砸球宣泄系统把情绪疏导变成有趣的游戏：互动屏幕上，“烦恼小怪兽”“焦虑气球” 等虚拟目标不停跳动，孩子拿起软球砸中目标，就会触发 “怪兽被打跑啦” 的动画和欢快音效。

这种充满童趣的互动，让孩子在玩乐中放下紧张：追着 “小怪兽” 砸球时，注意力从负面情绪转移到游戏中；看到 “焦虑泡泡” 被砸破，会忍不住拍手欢呼，坏情绪也随之消散。很多老师发现，上完砸球宣泄课的孩子，课堂上更爱笑了，和同学相处也更融洽了。

新法教育智慧心理教室方案，最贴心的是 “懂” 不同孩子的需求 —— 用 AR 沙盘帮孩子 “说” 出心声，用拳击、砸球系统让情绪有 “出口”。选择这套方案，就是为校园建一座温暖的 “心灵疗愈站”，让每个孩子都能在需要时找到慰藉，带着阳光心态快乐成长！