趋势引领！新法教育沉浸式 AR 智慧教室，重构普特融合教学新生态

当前教育领域正迎来三大核心变革：教育部明确提出 “推动人工智能融入教育教学全要素全过程”，教育数字化转型进入深水区；AR 技术在 K12 教育的普及率从 2023 年的 17% 飙升至 2025 年的 30%，成为打破传统教学边界的关键力量；而特殊教育智能化更是政策重点扶持方向，要求通过技术实现 “一人一案” 的精准教学。在此背景下，新法教育沉浸式 AR 智慧教室应运而生，以多屏无缝衔接技术打造全场景教学空间，同时适配中小学常规教学与特殊教育学校康复需求，让 “因材施教” 的理想照进现实。

一屏融双域，普特教学全适配

不同于单一功能的教学设备，新法教育沉浸式 AR 智慧教室实现了 “一套系统、两类场景、全域覆盖”：

1. 中小学常规教学：聚焦学科核心素养培养，将抽象知识转化为沉浸式体验。上历史课，多屏联动 “复原” 盛唐长安街，学生以第一视角 “漫步” 西市、观察坊市布局，直观理解唐代商业文化；学科学时，虚拟实验室让学生 “亲手” 操作电路连接、化学实验，无安全风险却能掌握实操逻辑，契合 “科学教育提质” 政策要求；语文课堂上，《清明上河图》场景化呈现，学生 “走进” 画中，与虚拟村民对话，加深文本理解。

2. 特殊教育教学：新法教育沉浸式 AR 智慧教室针对自闭症、智力障碍、肢体残疾等学生需求，定制多感官适配方案。自闭症学生可在 “森林疗愈” 场景中，通过触摸虚拟草木、聆听自然音效平复情绪；智力障碍学生借助 “生活技能模拟” 模块，在 AR 场景中练习超市购物、交通出行等实用技能；肢体残疾学生则能通过眼神追踪、轻微肢体动作操控虚拟界面，完成认知与康复训练，呼应特殊教育 “普惠发展” 导向。

顺应教育数字化与智能化的时代浪潮，新法教育沉浸式 AR 智慧教室不仅是技术与教学的深度融合，更是对 “有教无类”“因材施教” 教育理念的生动实践。它让中小学课堂更具吸引力，让特殊教育更具精准度，为普特融合教学提供了可落地、高适配的解决方案，助力每一位学生在沉浸式体验中实现全面发展！