中小学特色教育怎么做？看这里！

随着时代的发展，信息的来源变得多样化，人们获取信息的方式方法有了极大的变化，除却以前的报纸电视以外，

还能随时随地从手机、电脑上获取各种各样的信息。面对学生成长环境和自身特点呈现“信息时代”特质的数字

一代，中小学教育如何利用先进的信息技术激发课堂活力，展现教学魅力？特色教育，无疑是最好的解答！

因势而动，借高科技力量

时代在进步，科技在发展，各种科技也逐渐应用到中小学的教育中，尤其是VR/AR技术。在设计特色教室，或者中

小学特色教育时，可以适当考虑借助高科技的力量，以科技及创新改善教育品质，让孩子快乐学习，健康成长。

例如，专注于开发儿童教育互动科技应用的新法教育，主要是通过互动科技提高学生的学习兴趣，为学校提供创新

的互动解决方案，帮助学校打造特色教育，提高学校的竞争力，需要做特色教育的学校就可以考虑与其进行合作。

聚焦课堂，提升教学效果

不管是常规教育还是特色教育，教育的核心主要还是在课堂上。因此，学校在做特色教育的时候，需要考虑聚焦课

堂，教好学生，提升教学效果。新法教育以科技重新定义课堂，让教育变得更简单、更有趣、更高效。其互动特色

教室，不仅集视频教学、互动体验、知识巩固于一体，通过虚实结合+多人互动体验的新型教学模式，完美解决教

育中教学与实践相脱离的问题，而且针对需求为教学场景提供完整的特色教育解决方案。

据了解，新法教育自主研发的智慧教育产品，有互动学习教室、互动运动教室、互动音乐教室、互动美术教室、互

动地理教室、互动体验教室等多个专业系列，每个专业均为自主研发，采用前沿视频运动跟踪技术与交互系统、

3D/VR/AR技术，聚焦课堂，把枯燥的学习内容，通过游戏的方式呈现，让学生在快乐中学习，健康成长，可以有

效提升教学效果。需要做特色教育的学校，可以考虑引进其智慧教育产品。

特色教育，育综合型人才

教育，不只是教知识那么简单。特色教育，育的是综合型人才，要让德育、智育、体育、美育、劳动教育，多轮驱

动多管齐下。因此，做中小学特色教育时，不能只考虑教学手段、课堂效果，还要考虑学生的综合能力的发展。可

以考虑引入新法教育的智能教育系统——集学习、训练、娱乐于一体，采用虚实结合+多人互动式体验教学模式，

可以全面锻炼孩子的学习能力、感官能力、运动能力、协作能力及认知能力，帮助更好地培育综合型人才。

办好教育，没有终点只有起点。中小学特色教育之路漫漫，不仅要借助高科技力量，还要聚焦课堂，提升教学效果，

同时还要考虑综合型人才的培育，愿所有学校及企业都能上下求索！