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《2019中国教育产业研究报告》:AR/VR+教育发展新趋势!

日期:2020-01-22    编辑:新法教育    阅读: 1621

随着消费能力的升级,教育消费已成为家庭重点,并已逐渐成为刚性需求,象征着教育行业也将迎来更大的机遇和挑战,也将中国教育产业推向了一个新高潮。根据《2019中国教育产业研究报告》,该报告对中国教育产业的发展态势做了洞察分析,对教育产业的新机遇进行深度研究,并对教育产业的未来发展趋势进行展望。报告精彩观点摘要如下:


中国教育产业发展趋势-消费需求快速变化这种变化包括消费习惯碎片化、在线化,学习时间与地域限制解除;新消费人群,对于个性化教育、智能教学等新兴教育方式接受程度高;商业社会加速迭代演进,需求多样化,教学模式及设备将发生变化。


中国教育产业发展趋势-科技创新赋能模式创新和产业升级

在以人工智能、大数据为代表的新一代信息技术的赋能下,各行业将向数字化、智能化升级。科技创新带来的生产要素将构成新一代教育基础设施,届时将会将激发新的模式创新,教育产业加速迭代发展。


如VR/AR的发展,将提供沉浸式生动、逼真的内容呈现方式,以及交互新体验,提高学习效率。将为低龄人群教学、特殊工作教学、技能实操等领域带来新的教学渠道。随着技术的不断完善,VR/AR+教育的渗透率将不断提升。传统的“被动接受式”教学模式转为“自主探索式”。


报告显示,VR/AR+教育已成未来教育新趋势,意味着对学校及教育培训机构的相关教育设施提出新要求,创新教学模式,更新教学设施,结合最新科技人工智能、虚拟现实技术,融入如新法教育科技所研发的“互动特色课堂”,该特色教室包含了沉浸式多媒体技术、STEAMS互动课程、和互动问答比赛三大特色,通过大型多屏投影、动作捕捉、互动AR/VR等多项高新技术,为学生提供一个充满趣味的互动学习空间,也为学校打造一个“特色”品牌。




“互动特色教室”作为一款创新型教学产品,被广泛用于幼儿园、中小学等教育行业,采用“大班教学+小组教学”相融合的课堂结构,并以智能化、沉浸式场景,打造六大互动教室,将难以理解的课程内容清晰立体的展示出来,打造校园新特色,激发学习兴趣,提高学习效率,让课堂“活”起来。




“新法教育”拥有17年互动虚拟现实研发技术,专注于开发儿童教育的互动科技应用,并致力把VR/AR技术融入教育领域,通过互动科技提高学生的学习兴趣,为学校提供创新的互动解决方案。

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